機(jī)床電氣智能故障考核實訓(xùn)裝置
簡要描述:TK-208型機(jī)床電氣智能考核實訓(xùn)裝置是為各大、中專院校、職業(yè)學(xué)校的電氣、自動化及相關(guān)專業(yè)、社會電工培訓(xùn)、各縣市維修電工鑒定所(站)等單位電氣控制內(nèi)容的教學(xué)、考核而研制實驗設(shè)備。
- 產(chǎn)品型號:TK-208型
- 廠商性質(zhì):生產(chǎn)廠家
- 更新時間:2017-04-19
- 訪 問 量:1555
TK-208型機(jī)床電氣智能故障考核實訓(xùn)裝置
詳細(xì)說明:
一、概述
TK-208型機(jī)床電氣智能故障考核實訓(xùn)裝置是為各大、中專院校、職業(yè)學(xué)校的電氣、自動化及相關(guān)專業(yè)、社會電工培訓(xùn)、各縣市維修電工鑒定所(站)等單位電氣控制內(nèi)容的教學(xué)、考核而研制實驗設(shè)備??捎糜谡n堂演示、機(jī)床電氣控制原理性操作及實驗實習(xí)。由于設(shè)備均采用實際電器,所以可作為社會電工類職業(yè)培訓(xùn)中機(jī)床電氣維修方面的實習(xí)設(shè)備,同時也是職業(yè)資格培訓(xùn)考核中選用的設(shè)備。提高學(xué)生的動手能力,并克服以往只能在實際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué),費(fèi)用高且難以實現(xiàn)教學(xué)目的弱點。同時對高層次維修技能訓(xùn)練提供了有效的設(shè)備,達(dá)到了耗資少、教學(xué)*的目的。
二、TK-208型技術(shù)性能
1.輸入電源: 三相四線(380V±10% 50HZ)
2.工作環(huán)境: 溫度–10℃-+40℃,相對濕度<85%(25℃)海拔<4000m
3.裝置容量:<1000W
4.外形尺寸:170×70×3875px3
5、人身安全保護(hù)體系
電壓型漏電保護(hù)器:對線路出現(xiàn)的漏電現(xiàn)象進(jìn)行保護(hù),使控制屏內(nèi)的接觸器跳閘,切斷電源。
電流型漏電保護(hù)裝置:控制屏若有漏電現(xiàn)象,漏電流超過一定值,即切斷電源。
三、TK-208型裝置配備
1、實驗桌:鋼木結(jié)構(gòu),鐵質(zhì)噴塑,耐磨防火面板,設(shè)有抽屜、柜子用于存放工具、配件等。
2、電源控制屏
(1)三相四線輸入,通過漏電保護(hù)器接通總電源,設(shè)有急停按鈕.
(2)設(shè)有450V指針式交流電壓表三只,指示輸入的三相電源電壓
(3)交流三相四線電源出:三相五線380V接插式1組、220V接插式1組、220V插座式2組;
3、實驗掛箱:
X62萬能銑床電路控制板
配置X62萬能銑床電氣控制電路及其所有元件;教師設(shè)置故障,學(xué)生可根據(jù)原理圖進(jìn)行測量、排除故障。實訓(xùn)考核特點明顯,同時具有一定的擴(kuò)展性,操作方便、更換便捷,操作內(nèi)容的選擇具有典型性、實用性.
CA6140臥式車床電路控制板
配置CA6140臥式車床電氣控制電路及其所有元件;教師設(shè)置故障,學(xué)生可根據(jù)原理圖進(jìn)行測量、排除故障。實訓(xùn)考核特點明顯,同時具有一定的擴(kuò)展性,操作方便、更換便捷,操作內(nèi)容的選擇具有典型性、實用性.
T68臥式鏜床電路控制板
配置T68臥式鏜床電氣控制電路及其所有元件;教師設(shè)置故障,學(xué)生可根據(jù)原理圖進(jìn)行測量、排除故障。實訓(xùn)考核特點明顯,同時具有一定的擴(kuò)展性,操作方便、更換便捷,操作內(nèi)容的選擇具有典型性、實用性.
M7120平面磨床電路控制板
配置M7120平面磨床電氣控制電路及其所有元件;教師設(shè)置故障,學(xué)生可根據(jù)原理圖進(jìn)行測量、排除故障。實訓(xùn)考核特點明顯,同時具有一定的擴(kuò)展性,操作方便、更換便捷,操作內(nèi)容的選擇具有典型性、實用性.
電動葫蘆電路控制板電動葫蘆電路控制板
配置電動葫蘆電氣控制電路及其所有元件;教師設(shè)置故障,學(xué)生可根據(jù)原理圖進(jìn)行測量、排除故障。實訓(xùn)考核特點明顯,同時具有一定的擴(kuò)展性,操作方便、更換便捷,操作內(nèi)容的選擇具有典型性、實用性.
4、數(shù)字萬用表:VC890D,三位半數(shù)顯。
5、圓凳:ABS凳面,鋼制鐵腳。
四、 實TK-208型驗項目及主要內(nèi)容
1.學(xué)生熟悉常用低壓電器的機(jī)構(gòu)、原理
2.在電氣原理圖模式下,學(xué)生借助原理分析,完成各種機(jī)床電路的電氣連接。
3.提高學(xué)生的動手能力和技能操作水平.
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